П О Р Т А Л                            
С Е Т Е В Ы Х                          
П Р О Е К Т О В                        
  
Поиск по сайту:
                                                 
Главная

О проекте

Web-мастеру
     HTML & JavaScript
     SSI
     Perl
     PHP
     XML & XSLT
     Unix Shell

MySQL

Безопасность

Хостинг

Другое








Самое читаемое:

Учебник PHP - "Для Чайника".
Просмотров 5635 раз(а).

Иллюстрированный самоучитель по созданию сайтов.
Просмотров 7909 раз(а).

Учебник HTML.
Просмотров 4645 раз(а).

Руководство по PHP5.
Просмотров 1235 раз(а).

Хостинг через призму DNS.
Просмотров 6528 раз(а).

Подборка текстов стандартных документов.
Просмотров 57275 раз(а).

Учебник PHP - Самоучитель
Просмотров 4887 раз(а).

Документация на MySQL (учебник & справочное руководство)
Просмотров 10954 раз(а).

Внешние атаки...
Просмотров 6559 раз(а).

Учебник PHP.
Просмотров 3969 раз(а).

SSI в примерах.
Просмотров 994 раз(а).



 
 
| Добавить в избранное | Сделать стартовой | Помощь





Перекрывающиеся деревья

Вы видите пример работы с двумя отдельными структурами (взято описание некоторых программных функций):
			Обучение			Справочник
			   |				    |
	      Давайте знакомиться вместе	       -----------------
		от простого к сложному  	      |			|
			    |		      по Функциональным      Имена функций
			    |			    группам	  в алфавитном порядке
	  Примеры, ориентированные на задания	      |			|
			    |			       -----------------
			    |				    |
		  Примеры использования 		  Синтаксические определения
		  специфических функций   <-------->    для специфических функций
Новичок начинает сверху-слева и двигается вниз. Когда ему потребуются специфические детали, он будут брать примеры снизу (нижний уровень дерева) и из них ссылку на лежащее в основе определение для каждой детали. Как только он все усвоил, он переходит к чтению материала имеющего структуру в виде дерева. Фактически, он читает такую же информацию, как и эксперт, который заинтересовался определенной функцией и затем обращается за примером ее использования.
(Вернуться к структуре , назад к структуре для пользователя , по теме: размер документа)
© 1991-95 Tim BL

Оригинальная версия этого документа.



Если Вы не нашли что искали, то рекомендую воспользоваться поиском по сайту: